通过调查研究,综述了我国图书情报专业计算机教育的历史与现状。并分专业概述了各类学校计算机教育与培训的具体情况、开设课目与体系结构。通过列举教学软件的实例,概述了该软件的功能、特点与其复盖面等,同时指出了在这方面与国际先进水平之间的差距以及发展的方向。
1 周宁.我国图书情报现代技术教育的十年进展与今后的发展.图书情报知识,1989,(1) 2 Robet D.Stueart.Educating Librarians for the Future Through Technologyin the Curriculum. 1988. 3 F.W.Lancaster.The Curriculun of Information Science 1989.
Cited