Please wait a minute...
Advanced Search
现代图书情报技术  2007, Vol. 2 Issue (7): 46-49     https://doi.org/10.11925/infotech.1003-3513.2007.07.11
  知识组织与知识管理 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
用Web2.0技术改造高校可视化网络教学系统
沈奎林
(南京大学信息管理系 南京210093)
Reconstruction of Visualization Network Teaching System by Web2.0 Technology
Shen Kuilin
(Department of Information Management, Nanjing University, Nanjing 210093, China)
全文: PDF (887 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 

讨论Web1.0条件下的高校可视化网络教学系统的不足之处,简述Web2.0中博客和播客的优势,讲解用它们对现有系统升级的方法。以南京陆军指挥学院的网上可视化教学管理系统为例,阐述整个改造升级过程。

服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
沈奎林
关键词 可视化网络教学系统博客播客Web2.0    
Abstract

This paper describes the shortage of visualization network teaching system in Web1.0 condition, outlines the advantage of the blog and podcast in Web2.0 and introduces the method of updating the existing system with them.The paper expatiates the whole reconstruction process with the example of visualization network teaching system of Nanjing Army Command College.

Key wordsVisualization    Network teaching system    Blog    Podcast    Web2.0
收稿日期: 2007-06-04      出版日期: 2007-07-25
: 

TP393 

 
     
  G35

 
通讯作者: 沈奎林     E-mail: kuizi2000@sohu.com
作者简介: 沈奎林
引用本文:   
沈奎林. 用Web2.0技术改造高校可视化网络教学系统[J]. 现代图书情报技术, 2007, 2(7): 46-49.
Shen Kuilin. Reconstruction of Visualization Network Teaching System by Web2.0 Technology. New Technology of Library and Information Service, 2007, 2(7): 46-49.
链接本文:  
https://manu44.magtech.com.cn/Jwk_infotech_wk3/CN/10.11925/infotech.1003-3513.2007.07.11      或      https://manu44.magtech.com.cn/Jwk_infotech_wk3/CN/Y2007/V2/I7/46

1] 杜艳绥.浅谈教师博客[J].辽宁文献学报,2006,8(7):78-79.
[2] 李海英.播客在现代教育教学中的促进作用[J].职业圈,2007:105-106.
[3] 《新电脑》编辑部.8家播客服务网站对比——体验播客[J].新电脑,2006(2):148-153.
[4] 用于流式交互媒体应用的可扩展媒体服务器[EB/OL].[2007-05-01].http://solution.myadobe.com.cn/products/down/Flash%20Media%20Server/FlashMediaServer2_DataSheet_SEP05.pdf.
[5] 谢建华,岳元亚.应用Flash Media Server技术开发网络视频会议系统[J].福建电脑,2006(8):164-165.
[6] KeeRula.利用FMS做在线视频录制[EB/OL].(2006-11-06)[2007-05-17].http://www.heinu.com/showart.asp?id=163.
[7] Cuiyysw.flash+fms2视频聊天室[OL].(2005-04-02)[2007-05-17].http://blog.iucity.com/u/andrew/archives/2007/160.html.
[8] Gamepowernet.教你怎么把全新的Oblog整合进PE中[EB/OL].(2005-05-01)[2007-05-17].http://bbs.powereasy.net/dispbbs.asp?BoardID=67&ID=129552.

[1] 陈挺,王海名,王小梅. 基于可视化的基金资助热点及其演化发现方法研究*[J]. 数据分析与知识发现, 2020, 4(2/3): 60-67.
[2] 杨海慈,王军. 宋代学术师承知识图谱的构建与可视化[J]. 数据分析与知识发现, 2019, 3(6): 109-116.
[3] 杨亚楠,赵文辉,张健,谭珅,张贝贝. 基于多视图协同的政策文本可视化研究*[J]. 数据分析与知识发现, 2019, 3(6): 30-41.
[4] 吴江,刘冠君,胡仙. 在线医疗健康研究的系统综述: 研究热点、主题演化和研究方法*[J]. 数据分析与知识发现, 2019, 3(4): 2-12.
[5] 吴志强,祝忠明,刘巍,王思丽. CSpace知识分析与可视化功能扩展研究与实践*[J]. 数据分析与知识发现, 2019, 3(3): 112-119.
[6] 王欣瑞,何跃. 社交媒体用户交互行为与股票市场的关联分析研究: 基于新浪财经博客的实证[J]. 数据分析与知识发现, 2019, 3(11): 108-119.
[7] 陈挺, 李国鹏, 王小梅. 基于t-SNE降维的科学基金资助项目可视化方法研究*[J]. 数据分析与知识发现, 2018, 2(8): 1-9.
[8] 叶光辉, 胡婧岚, 徐健, 夏立新. 社交博客标签增长态势与连接模式分析*[J]. 数据分析与知识发现, 2018, 2(6): 70-78.
[9] 杨斯楠, 徐健, 叶萍萍. 网络评论情感可视化技术方法及工具研究*[J]. 数据分析与知识发现, 2018, 2(5): 77-87.
[10] 王丽, 邹丽雪, 刘细文. 基于LDA主题模型的文献关联分析及可视化研究[J]. 数据分析与知识发现, 2018, 2(3): 98-106.
[11] 谢秀芳, 张晓林. 针对科技路线图的文本挖掘研究: 集成分析及可视化*[J]. 数据分析与知识发现, 2017, 1(1): 16-25.
[12] 陈挺,王小梅,吕伟民. ng-info-chart: 基于自定义HTML标签的交互式可视化组件*[J]. 现代图书情报技术, 2016, 32(6): 88-95.
[13] 李进华,安仲杰. 基于地理坐标的微博事件检测与分析*[J]. 现代图书情报技术, 2016, 32(2): 90-101.
[14] 夏立新,谭荧. LOD的网络结构分析与可视化*[J]. 现代图书情报技术, 2016, 32(1): 65-72.
[15] 翟姗姗, 许鑫, 夏立新. 学术博客中的用户交流与知识传播研究述评[J]. 现代图书情报技术, 2015, 31(7-8): 3-12.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
版权所有 © 2015 《数据分析与知识发现》编辑部
地址:北京市海淀区中关村北四环西路33号 邮编:100190
电话/传真:(010)82626611-6626,82624938
E-mail:jishu@mail.las.ac.cn